学术讲座—阅读之美
发布时间：2025-04-16浏览次数：10
| 讲座题目 | 阅读之美 | ||||
|---|---|---|---|---|---|
| 主办单位 | 统战部（机关党委） | ||||
| 联合主办单位 | 科研处（社科处·知识产权处） | ||||
| 讲座人 | 孙绍振 | 讲座人 职称 | 正高 | 主持人 | 詹松青 |
| 讲座类型 | 社会科学 | 讲座对象 | 机关全体干部、辅导员 | 时间 | 2025-04-22 09:00 |
| 地点 | 福建理工大学旗山北校区学术报告厅 | ||||
| 讲 座 人 简 介 | 孙绍振，福建师范大学文学院资深教授、博士生导师，首批全国高校黄大年式教师团队领衔专家，义务教育课程标准初中语文教材（北京师大版）和两岸合编高中语文教材主编，曾任中国文艺理论学会副会长、福建省作协副主席。曾获全国优秀科普作家称号，获郭风文学奖、全国高等学校出版社优秀作品二等奖，获教育部高等学校科学研究优秀成果奖两项，福建省人民政府优秀社科成果奖一等奖三项、二等奖四项、三等奖四项。出版《文学创作论》《文学文本解读学》《聚讼：诗话词话》（与陈一琴合著）《美的结构》《新的美学原则在崛起》《名作细读》《孙绍振如是解读作品》《经典小说解读》《直谏中学语文教学》《文学解读基础》《论变异》《月迷津渡：古典诗歌个案微观分析》《当代中国文学的艺术探险》《文学性讲演录》《审美阅读十五讲》《演说经典之美》《审美价值结构和情感逻辑》《幽默心理与幽默逻辑》等学术专著近三十部，散文集《美女危险论》等多部。《孙绍振文集》（八卷）2009年由韩国学术情报出版社出版。在《中国社会科学》《文学评论》《文学遗产》《文学理论研究》《语文建设》等发表学术论文三百多篇。在全国各地巡回讲学六百多场。 | ||||
| 讲座 主要内容 | 在信息爆炸的时代，如何在阅读中抵达心灵与思想的深处？“泛读求博，精读求深”，在“阅读之美”讲座中系统解读阅读的双重维度与精神价值。 泛读是构建精神世界的“认知坐标系”，是阅读的“底盘工程”，其意义在于打破学科壁垒，形成多元视角。泛读如“撒网捕鱼”，看似松散的阅读体验，实则在潜意识中培育审美直觉，为精读打下“情感与思想的地基”。 精读是破译文本密码的“显微镜与手术刀”。针对“浅阅读”“碎片化阅读”的弊端，精读的核心是“文本细读+问题意识”。泛读与精读的辩证：从“广度漫游”到“深度钻探”，泛读和精度二者并非割裂，而是“螺旋上升的认知循环”。泛读如“登高望远”，让读者在博览中发现“自己感兴趣的问题域”；精读如“掘井及泉”，通过对特定文本的“矛盾解剖”提炼出普适性的审美规律。真正的阅读之美，在于泛读时的“心灵共振”与精读时的“思想交锋”——前者让生命体验更丰盈，后者让精神洞察更锐利。 阅读的终极意义：对抗“精神扁平化”的解药。面对当代人“知道很多知识点，却缺乏深度思考”的困境，泛读防止“认知窄化”，精读拒绝“意义空心化”。 “泛读是让世界走进你，精读是让你走进世界。二者相济，方得阅读之真味。”这场融合学术深度与现实关怀的讲座，不仅是一次阅读方法的指引，更是对“在快时代慢读”的精神号召，为听众打开了从“信息接收”到“思想成长”的认知新维度。 | ||||
